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Padres denuncian métodos abusivos en escuela Alpha de Texas que reemplaza profesores con software

La escuela Alpha en Texas reemplaza profesores por software educativo, provocando que padres retiren a sus hijos. Denuncian métodos perjudiciales, metas inalcanzables y vigilancia constante, mientras la institución expande su modelo a nivel nacional.

Ilustración sobre educación tecnológica
Ilustración sobre educación tecnológica / WIRED Staff; Getty Images / WIRED

Escuela Alpha en Texas sustituye profesores por software educativo

Padres retiran a sus hijos del centro tras denunciar métodos perjudiciales. La institución expande su modelo pese a las críticas.

Método educativo cuestionado

Alpha School emplea software como principal instructor, relegando a los docentes a un rol de «guías». El sistema exigía a una alumna repetir ejercicios decenas de veces, provocándole crisis emocionales. La niña renunciaba al almuerzo para intentar cumplir los objetivos académicos.

Control y supervisión constantes

Las instalaciones contaban con pantallas que monitorizaban el progreso de los estudiantes. El modelo Limitless establecía metas deliberadamente inalcanzables. Algunos guías carecían de formación pedagógica, priorizando perfiles emprendedores.

Expansión nacional del modelo

La escuela inaugura una docena de nuevos campus en varios estados. Recibe apoyo de autoridades educativas federales. La institución niega categóricamente todas las acusaciones de trato inadecuado a estudiantes.

Vigilancia más allá del aula

El sistema rastreaba patrones de distracción mediante webcams, incluso en domicilios. Una estudiante fue grabada en su hogar mientras interactuaba con su hermana. La escuela fundamenta su método en la aceleración del dominio académico.

Antecedentes del proyecto educativo

Alpha School se presenta como una cadena de microescuelas privadas que utiliza software como pilar fundamental de la enseñanza. Promete un enfoque educativo orientado al futuro, donde los niños aprenden principalmente de ordenadores.

Implicaciones del modelo

El caso evidencia la creciente implementación de tecnología en entornos educativos con supervisión humana limitada. Plantea debates sobre métodos pedagógicos y protección de menores en sistemas educativos digitalizados.

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