Cyberdecks se vuelven virales en TikTok como alternativa anti-IA

32 millones de visualizaciones han acumulado los vídeos de la creadora Annike Tan sobre sus cyberdecks artesanales. Jóvenes mujeres construyen ordenadores caseros dentro de bolsos y estuches como rechazo a la inteligencia artificial y los dispositivos minimalistas.

El fenómeno «cunty cyberdeck» en redes sociales

La creadora Annike Tan, de 22 años y residente en Londres, publicó en marzo su primer cyberdeck: un ordenador dentro de un bolso de concha cubierto de acentos dorados y perlas. El vídeo, titulado «fuck it. cunty cyberdeck», acumuló 32 millones de visitas. Tan afirma que su audiencia en TikTok es tres cuartas partes femenina.

La diseñadora Ling Lu, de 28 años, se inspiró en Tan para crear su «cyberduck», una grabadora con forma de pájaro. Brianna, otra creadora de Nueva York, construyó un cyberdeck dentro de una caja rosa de Dunkin’ que programó con un videojuego de barista.

Hardware femenino y artesanal

Los dispositivos contienen un Raspberry Pi con teclado y pantalla pequeños. Tan instaló archivos sin conexión a internet: canciones, libros, mapas, artículos de Wikipedia y fotos de sus gatos. También diseñó unos auriculares de concha a juego. La creadora se declara «muy anti-minimalista» y busca que sus objetos transmitan su personalidad.

El origen literario del concepto cyberdeck

El término proviene de la novela Neuromancer de William Gibson (1984), donde el protagonista usaba un «cyberspace deck» para hackear grandes corporaciones. Históricamente, los aficionados construían estos dispositivos para hacking o codificación portátil, con aspecto utilitario y alojados en maletines resistentes.

Rechazo a la homogeneización tecnológica

Tan afirma en un vídeo con 4 millones de visitas que los cyberdecks deben mantenerse alejados de la IA y las grandes empresas. La creadora rechaza la «IA-ificación de la cultura» y reivindica la expresión personal y el esfuerzo manual. Aunque reconoce usar su teléfono a diario, considera los cyberdecks un punto de entrada a la alfabetización tecnológica frente a la desconexión del proceso de fabricación de los dispositivos modernos.